Osiąganie tych faz rozwoju stanowi w dużej mierze efekt dojrzewania intelektualnego w kontakcie z obiektywną rzeczywistością. Rozwój poznania jest Równym motorem rozwoju osobowości. Szczególną odmianę współczesnych teorii poznawczych. Nowi na gruncie polskim teoria osobowości W. Łukaszewskiego. Traktuje ona osobowość jako organizację informacji i opisując rozwój przede wszystkim w kategoriach nabywania wiedzy, zdobywania i organizowania informacji czterech podstawowych rodzajów:
- opisujących relacje podmiot
- otoczenie dotyczących własnej osoby,
- opisujących otoczenie,
- opisujących własne czynności podmiotu.
Na wiedzę człowieka składają się obrazowe reprezentowania rzeczywistości i reprezentacje pojęciowe, zwerbalizowane. W interakcjach społecznych człowiek uczy się znaków i ich zna“
dzięki nieintencjonalnym i intencjonalnym zabiegom otoczenia. Istnienie systemów pojęciowych i układów komunikacyjnych to Warunki powstania osobowości jako rezultatu oddziaływań społecznych i jako organizacji informacji.