Postaraj się rozmawiać z dzieckiem o różnych wielkościach i kształtach: wybierz kilka słoików i nakrętek różnej wielkości i poproś o ich dopasowanie; pozwól dziecku pomyszkować w twoich zakupach i zdecydować, które pudełka są długie, które krótkie, które największe, a które najmniejsze; wycinaj mu kanapki w kształcie kwadratu, prostokąta i trójkąta; opróżnij portmonetkę i skarbonkę i poustawiaj monety w stosach (5, […]
Miesiąc: sierpień 2014
KOORDYNACJA
Ćwicz z dzieckiem, by nauczyło się następujących umiejętności: rzucania i łapania dużej piłki, prawidłowego trzymania ołówka, posługiwania się nożyczkami, siadu skrzyżnego, wznoszenia dużych budowli z klocków, nawlekania koralików oraz malowania pędzlem. OCZEKIWANIA Bądź ostrożna z oczekiwaniami odnośnie do szkoły: nawet jeśli sama przeżywałaś w szkole trudne chwile, po j winnaś mówić o niej pozytywnie, aby nie miały […]
Skojarzenia
Aby pomóc dziecku kojarzyć słowa z przedmiotami, podpisz meble, np. krzesło, lodówkę, telewizor, łóżko itd. Każdego dnia skoncentruj się na innym słowie. Napisz je i powieś na „tablicy ogłoszeniowej” lub lodówce i regularnie przypominaj dziecku w ciągu dnia. Wymyśl zabawy, w których słowo to będzie używane. Poproś, aby dziecko coś narysowało i opowiedziało ci o tym. […]
CZYTANIE
Prawdopodobnie najlepszym sposobem przygotowania dziecka do szkoły jest czytanie mu. Wybieraj książki, które malec lubi, aby pokochał książki i czytanie. Więcej sugestii znajdziesz w części na temat książek i bajek w rozdziale 1. Przerywaj czytanie, gdy dziecko ciągle jeszcze okazuje zainteresowanie, aby nie nabrało przekonania, że czytanie jest nudne. Aby pomóc dziecku rozpoznawać litery alfabetu, wykonaj prostą tablicę […]
PIENIĄDZE
Aby dzieci nie gubiły pieniędzy na drugie śniadanie, przyklej je taśmą do wewnętrznej ściany tornistra. PISAKI Aby „ożywić” stare pisaki, skrop ich końcówki octem. Postaw pisaki pionowo na kilka minut, by wchłonęły ocet, a powrócą kolory. Jeśli wiejesz za dużo octu, kolory wyblakną. PLAKATY Aby plakaty nie uległy zniszczeniu: wzmocnij od tyłu brzegi plakatów taśmą klejącą, by się nie darły; podklej […]
OŁÓWKI
Aby podpisać ołówek, zetnij nożem do strugania warzyw fragment lakieru powlekającego ścianki ołówka i napisz nazwisko dziecka. Jeśli dziecko notorycznie gubi ołówki: zakupione ołówki przecinaj na pół. Niewiele ołówków zużywa się do końca. Najczęściej szybciej się je gubi; miej kilka ołówków w zapasie, ale nie dopuść do tego, by dzieci przestały o nie dbać, wiedząc, że masz […]
MATERIAŁY SZKOLNE
Przeznacz jedno pudełko na materiały szkolne. Zbieraj obrazki, artykuły, widokówki, ulotki, które mogą przydać się w szkole. Posegreguj je w papierowych torebkach lub starych dużych kopertach i opisz, czego dotyczą, np. „Zdrowie”, „Zwierzęta”, „Inne państwa” i włóż do kartonu. NALEPKI Aby móc szybko oznaczyć rzeczy należące do dziecka, przechowuj w jednej z kuchennych szuflad taśmę maskującą. Jeśli […]
GUMKI
Aby dzieci nie gubiły gumek, zrób w nich dziurkę, przeciągnij kawałek sznurka i przywiąż do dziurki w uchwycie zamka od piórnika. Aby oczyścić gumkę na ołówku, potrzyj nią o tapetę w niewidocznym miejscu. KALKULATORY Aby zabezpieczyć kalkulator, który dziecko nosi w tornistrze do szkoły: włóż go do koperty wyściełanej folią, którą można kupić na poczcie; zrób na drutach prostokąt, […]